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委员：教师办奥数班应开除小升初实行校长推荐制

标签：小升初政策

近日来，就奥数班的问题，虽然“名校”做了承诺，但许多奥数考试还是如期进行着，曾经或者正在经历奥数者向本报讲述了自己的经历，希望让更多人了解奥数的危害。

备受关注的“奥数”培训班现象，在参加政协西安市第十二届委员会第四次会议的委员中引起了广泛热议，不少委员就此递交提案。

热点提案

陕西师范大学教授、省写作学会会长、西安市政协委员刘路在提案中指出，治理奥数班，政府应果断制定措施，迅速、强力地解决教育资源不均衡的问题。在全面均衡教育资源配置的同时，第一批先重点打造20个左右的优质初中。

小升初实行校长推荐制

刘路说，从今年开始，10所左右的优质中学可将所有择校招生指标按照各区小学毕业人数，公平分配到城区各小学，学生由各小学推荐，校长为推荐人，并在全校公示。操作程序可比照北大招收保送生办法。如分至所有小学有困难，可在每区选若干个小学试行。

升学看奥数校长要撤职

西安市工商联递交的集体提案中提出，要从五方面整治奥数。

首先，大力进行师德师风教育，让老师远离奥数。

其次，教师染指奥数可开除。规定教师一律不得到校外培训机构兼职担任奥数教师，更不准私下开办奥数培训班；参与奥数培训的教师，若情节严重，可开除公职。

第三，刹住升学看奥数的择校风气。规定西安市公办学校不得进行小升初选拔考试，明令公办学校升学不得看奥数成绩，违反规定的学校，对校长给予撤职处理。

第四，杜绝奥数内容在考题中出现。规定西安市在公办中小学的平时测验、半期考试、期末考试以及中考都不准出现奥数内容。

第五，不得“掐尖”，取消校际排名。因奥数对学生的帮助要因人而异，现在名校看奥数的分数是为了抢招尖子生源，如果要解决这个问题，只有取消学校排名。

家长学生讲述

上奥数的日子是种煎熬

昨日，西安某中学高二的张艳(化名)打电话向本报讲述了她上奥数班的经历，并说：“上奥数的那段日子是一种煎熬。”

从不怕考试到听到考试就恐惧

张艳说她是五年级开始上奥数，自己根本就不喜欢奥数，可为了能上好学校，父母硬是给报了奥数班，“在奥数班上课的时候，基本就是题海战，老师每天会布置很多的奥数题，第二天，老师也不会单独给谁辅导，而是直接讲题，对与错由我们自己看。”张艳说奥数班老师上课的方式很难让自己提高。“后来越上越让人觉得烦，且一听到要查奥数班的风声，就换上课地点和上课时间”，张艳说到了六年级第一学期快结束的时候，各个奥数班就开始组织针对具体学校的考试， “为提高命中率，除了当时已在上的奥数班，爸妈还帮我报了其他的考试班，整个六年级第一学期期末和寒假，我都在赶场子似的参加各个奥数班的考试。考试的时候，就跟小时候看的游击战一样，我们被父母偷偷送去考点，考完了老师还再三告诉我们不能对外人讲我们参加的是奥数考试”。

张艳说，小学时她的学习成绩还不错，对于考试从来都觉得是“小菜一碟”，可奥数上到最后，她开始害怕考试，听到“考试”就觉得恐惧，而且她的许多同学跟她有同样的感受。“上了初中，才发现奥数班上的东西在中学里根本用不着，我们完全就被奥数班给骗了”。

为上“名校”，张艳现在上五年级的弟弟也开始上奥数，“每次我回到家看到弟弟的那些奥数题就很烦，”张艳说，“我觉得发明奥数的人简直就是‘脑残’。”

家里一提奥数就起“战争”

张大爷是名退休教师，昨日上午8时30分左右，看着儿媳妇把上四年级的孙女强行送去“奥数班”后，他无奈地说：“看着娃上‘奥数’，我和老伴很难受。”

张大爷说，家里5口人，儿子儿媳、他和老伴外加孙女。从孙女三年级开始，儿媳就让孙女去上“奥数班”，他和老伴及儿子都不愿意，“不仅报纸上说奥数对孩子一点好处都没有，而且通过一年的学习，娃提起奥数就哭，可儿媳就是坚持让娃上奥数”。“刚开始的时候，我们跟儿媳建议不让娃上奥数的事，儿媳的态度也还好，后来，只要我们一提不再上奥数，家庭‘战争’就会‘爆发’，本来性格很好的儿媳大发雷霆，还说我们不疼娃，不关心孩子的未来。”张大爷哽咽着说，“这是我们的亲孙女，我们怎么会不疼娃呢！”本报记者李治燕郭晓蓉

业内人士分析

生源多+名校诱惑+利益驱动=奥数班火爆

“几经打击，奥数班依然存在；尽管痛恨，家长还是逼着孩子去上课。奥数班走到今天，一是因为它有市场；二是因为打击不力；三是没有规范。”多年从事教育行业的李谋(化名)称，奥数班的治理，靠一次次的打击不能解决根本问题，只有出台一系列的措施，完善现行制度，奥数班才能真正“消灭”。

升学难题：名额少人数多借助奥数筛选

“我们不排除一些‘名校’在利用奥数班敛财，除此之外，以此来获取优质资源也是‘名校’重要目的。”李谋说，学校想长远发展，教学质量是首位，获取更高起点的学生也很重要。“为了使得义务教育阶段每个孩子平等地享受教育资源，教育部明令禁止小升初考试，可是假如1000个学生都想上我这个学校，但我只能录取300名，那么这1000人在不能考试的情况下，要谁不要谁如何决定？”李谋说，在这种情况下，奥数班就起到了一个地下筛选作用。

长此以往，好学校有好生源升学率高，名气越来越大，差一些的学校只能招收到一些基础较差的学生，陷入恶性循环。两者差距越来越大。教育资源将越来越不均衡。

家长无奈：省吃俭用供娃上奥数

几乎所有的家长都痛恨奥数班。“学奥数把我孩子害惨了！”“我觉得现在的孩子太可怜了，都没有玩的时间了。”连日来本报接到的热线中，家长怨声载道。“家长一边骂奥数班一边却又催着孩子去上课，无形中成了奥数班的幕后推动者。”李谋说，这与家长一味地想让孩子上名牌学校，宁愿自己省吃俭用也要交学费；宁愿看着孩子背负巨大压力，自己转身偷偷抹泪，还想着“孩子你再忍忍，考完试就结束了”的“苦心”大有关系。“有些家长过于迷信名校，跟风盲目择校，想一想真的没必要。苦了自己，更苦了孩子”。

名校想招好生源，家长想让孩子上好学校似乎都无可厚非，奥数班便迎合了市场，在满足名校和家长的需求之外，获得利益。在有市场但又没有规范的情况下，问题自然会出现。西安市大大小小的奥数班在一次次打击下没有消灭，最多是变得更隐蔽，或者披上更多样化的外衣，例如改名字，叫“提高班”、“文化补习班”等等。只要市场没有消失，奥数班就难以取缔。

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