家长分析:揭开闵行华二神秘的面纱
闵行华二全称华东师范大学第二附属中学附属初级中学,简称二附中初中,校长是二附中特级教师邹淑君。其教学和管理基本沿用二附中的思路。众所周知,二附中非常注重数理化竞赛,数学竞赛次于上中,理化遥遥领先其他三校,这种竞赛偏好也移植到了初中,所以说,二附中初中属于竞赛偏好型初中。16届四个班,两个地段班,两个特长班(理科和创新),17届六个班,三个地段班,三个特长班(理科、创新、人文),培养目标:人文班学生具备参加初中古诗文、作文、科普英语、SSP英语竞赛能力,创新班学生具备参加头脑OM、创客、科技信息类竞赛的能力,理科班学生具备参加数学新知杯、物理大同杯、化学天原杯竞赛能力。学校配备奥赛辅导团和科技辅导团,老师全部来自二附中,这就是二附中初中的最优资源。
下面谈一下大家最关心的课程设置、课程进度、课程难度、初升高出口问题。
一、课程设置
基本分三大类:基本课程、拓展课程、竞赛课程,基本和拓展是利用正常上课时间,竞赛课程是利用课外时间和晚自修时间。
二、课程进度
理科班是按照八年级上具备参加数学新知杯、八年级下参加物理大同杯和化学天原杯的进度进行的。
三、课程难度
教学上有基本课程和拓展课程,其中拓展课程实行分层教育,数学分A和B二个层次,A自主招生(主要针对特长班)B中考(主要针对地段班),拓展A1难度接近查字典目标A班,拓展B接近查字典培优班,竞赛A1接近查字典超长体系。
四、初升高出口
二附中初中定位:特长班全部走自招路线,地段班走中考,一般来讲,如果每次分班考都能进A1班(大概30多人),这批学生主要冲刺四校八大。如果能在上述的各种竞赛中获奖的基本也是冲四校八大的,这样总人数应该在50人上下,就是说,通过四年学习,大约有50多人具备冲击四校八大的能力。二附中初中升入二附中紫竹校区比例应该在50%以上。
最后一个问题,哪些学生适合二附中初中?
作者建议:有奥数特长,文科不差,希望通过自招冲击四校八大的尖子生和优等生。
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