不妨学学邯郸破解“择校热”的做法
标签：小升初择校
在有限教育资源无法得到应有平衡的现实语境下，择校现象越来越成为社会的一大顽疾。学生家长们一边对现状不满，一边却忙碌着通过各种渠道将自己的孩子塞进名校，而教育机构除了呼吁更多就是无奈。
可河北省邯郸市却与此形成鲜明对比，全市小学、初中全部实现了就近入学，“择校热”顽疾是如何得到有效解决的呢?一项最为直观的措施——将初中毕业升入省级示范性高中的公助生招生指标，按生均比例平均分配到全市所有初中，无论优质学校还是二三线学校都一视同仁。同时规定“转学学生和片外生不得占用分配生指标”。此外，邯郸市还针对社会“择校热”心理，重点采取了四项措施——建盟校、合并校、建新校、建分校，令政策具有了可持续性。(1月13日华西都市报)
择校的根本原因在于为将来抢占优质的教育资源做准备，而邯郸市的做法不仅是看准了择校的病根，更对其下准了猛药。邯郸市按生均比例平均分配示范性高中的公助生指标后，无疑是对那些追逐优质学校的择校生撤掉了动力源。在短期内有限的教育资源平衡无法得到根本改变的当下，笔者以为，一根“高中招生指挥棒”加上“四项措施”的做法无疑具有很大的现实意义。
5年来的事实证明，邯郸市破解择校的新举措不仅没有影响高中生源质量，如今还摘掉了输送大学生数量落后于河北全省各市的帽子，并探索建立了令教师真正流动起来的互换制度。为探索解决这一全国性难题提供了有益的经验和借鉴。
同时我们应看到，破解择校做法也透视出一个地方政府不等不靠大胆改革的心态，也彰显着邯郸市教育局注重民意敢于动真刀真枪的创新精神。而这些绝非仅凭解决一个学生择校问题所能涵盖了的。
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