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广州公办外国语学校面试四大题型备考支招

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上周，小升初民校招生最终揭晓，2014年还是举行考试。这周，外国语学校的招生方案也将水落石出。随着小升初政策的逐步明朗，“民校考试，外国语学校面谈”的招生格局将成为今年小升初的最大特点。

今年参加民校考试的家长，面临如何备考如何选择学校的问题;参加外国语学校面谈的家长，面临着如何获得面谈机会和如何在面试中取胜的问题。如果民校和外国语学校都想参加的家长，那么考试和面试两手都要准备。

今年外国语学校招生免试面谈已经铁定落实。虽然各校具体的面试方案还未出台，但根据往年外国语学校的面试情况，自我介绍、回答问题、口头作文、朗读材料是常见的四大题型，《求学指南》逐题为大家支招。

民校考试：近30所学校仍是同一天考

2014年的民校招生依然考试。据了解，今年民校考试有三个特点：一是“同一天”，各民办学校必须坚持在小学毕业考后在同一天进行招考。二是“三公开”，民校招生将公开招生计划数、公开预录取名单(比招生数多20%)和公开最终的录取名单。三是“联考和单考”，民校考试方式基本与去年相同。也就是说，大小联盟和单考继续。

与去年相比，今年民校招生最大的亮点是“三公开”，尤其是公开预录取名单(比招生数多20%)。业内人士分析，预录取名单之所以比招生数多20%是因为每年都会有考生放弃民校转读公校和外国语，这多出的20%其实是替补名单，减少了民校灰色操作，对于考生是非常有利的。

广州目前办学声誉较高的“名校办民校”将近30所，其中“大联盟”15所，“小联盟”5所，剩下的是单考学校。这些民校办学质量有高有低，往年还被分成一、二、三梯队。由于民校是在同一天考试，如何在近30所民校中选择最适合自己水平的学校，成为最纠结的事情。

外国语学校面谈：

各校面试题型难度可能差别较大

之前外国语学校公布了两个招生待定方案，本周将会公布最终方案。无论是方案一还是方案二胜出，面谈都会是今年外国语学校招生的主要方式。

广州市有11所公办外国语学校，分别是广州外国语学校、广州市华侨外国语学校、越秀外国语学校、西关外国语学校、天河外国语学校、广州第二外国语学校、广州市江南外国语学校、华颖外国语学校、海珠外国语实验学校、开发区外国语学校、秀全外国语学校。全市统一的招生方案确定之后，各个公办外国语学校紧接着会制定各校具体的面试方案。业内人士推测，由于各个公办外国语学校的报考人数、办学质量相差悬殊，面试方案也会有所不同，面试题型、面试难度都可能差别较大。想报考外国语学校的学生家长，必须趁早准备面试，最好是参加全真模拟面试，胜算才更大。

自我介绍：

“特色，简短”四字诀

自我介绍是几乎所有外国语学校面试的首选题型和必答题目，它可以让面试官了解孩子的基本情况，也能通过自我介绍看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。广州某外国语学校有一年的面试题目是“自我介绍，简要说明一下自己对‘英语角’等英语课外活动的看法。你可能用上的词汇有：English Corner，helpful，useful，interesting。”

怎样做好自我介绍呢?梁老师认为，比如结合上面这个题目，重点是介绍英语类的课外活动，考生如何将个人特色融入这个老生常谈的话题中去?应该思考自己一些不同寻常的经历，或是这些活动给自己带来的深刻、特殊的体会，切记结合自己的性格特点，这样才能给考官留下深刻印象。其次，尽量使用短句，如果句子太长，也可以拆分成短句控制在5句话左右，或者准备十句话，分成两部分。如果老师给的时间长，就十句话都说了，给的时间短，就只说重要的5句。记住四个字：特色，简短。

回答问题：七个主题有备无患

回答问题是外国语学校面试最常见的题型，根据问题的不同，还可以细分出七个主题：“购物篇”、“喜好篇”、“食物篇”、“ 学校学习篇”、“ 节日篇”、“运动篇”、“家庭主题篇”等。

2013年广州外国语学校面试有一道问题是“What's your hobby?” Hobby这个话题一直都是很多学校的常考题，因此考生们在考前必须对常考题需要做好充足的准备。当考生被问到此类题时，首先需要抓住话题的关键词。上面这道题的关键词是 hobby，并且要求是“your”、“你自己的”，而非“其他人的”。其次，我们需要在表述时注意句子的结构，另外，句型的多样化也是考查学生运用能力的一个方面。

2013年天河外国语学校面试有一道问题是“前面那个面试的同学是你的同班，说一个她的优点和缺点。”学校生活是小升初面试的高频考题。让孩子从自己的角度表达自己对于学校和同学的看法、观点，既可让面试官了解孩子的价值观、处世观，也看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。从英语功底来讲，表达是否抓住重点，句子结构是否准确，用词是否恰当优美等都是考查的要点。就沟通表达能力来讲，面试时是否紧张，表达是否流利清晰都是面试官会密切关注的。

2013年天河外国语学校面试还有一道问题是“你父母是干什么的，担任什么职务?”从这个面试题不难看出，介绍家庭成员仍然是面试时的常考题型。在历年的面试口语中，介绍家庭成员常考的题目有:1.介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息.2.能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。3.介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。4.介绍家庭成员平时经常在房间做的事情。5.尝试设计自己梦想中的卧室，调查同学家里房间的拥有情况。

朗读材料：平时积累观点表达的语句

朗读短文主要考察学生的语音语调，短文理解和口语表达能力。历年试题中朗读的短文字数在70～110左右，题材较广，问题为4个左右。同学们在朗读的过程中应注意语速适中,不要过快,以至于单词发音不清楚，也不要过慢。语音清晰，语调优美。回答问题时先思考一下，不要急于给出答案，建议同学们每天养成听短文故事的习惯，听完后跟读，然后用自己的语言复述故事。

细数历年朗读材料考题，可以发现，对于人物或事物的议论在面试题中占有稳定的席位。无论阅读材料怎么变，所出的问题总有那么一道需要同学们表达自己的观点。从考官的角度来说，这类题目一来能看出学生是否读懂材料，是对英语水平的检测;二来通过具体的回答内容能考察到学生的逻辑思维和语言组织能力以及一些价值判断，一举两得。因此，平时积累观点表达的语句对面试会很有助益。另一方面，面试时，不必急于开口。想清楚再说远远好过贸然开口却打磕巴。这时，为避免冷场，适当的语气词以及过渡语句则能起到很好的增色效果，不仅能填补思考时的空白还能使口语听起来更自然、流畅。

口头作文：传递正能量使用长短句，把握关键词

口头作文也是外国语学校面试常见题型，按内容可分为人物篇、写事篇，按形式可分为介绍人物或事物、发表观点以及看图说话等。

2012年广州外国语学校面试中有一道口头作文是，考官要求学生谈谈四大名著中最喜欢的人物。这道题不仅考了学生的英语表达能力，还间接地考察了学生对中国古典文学的认识。首先要想好四大名著分别是什么，然后从中选择一个自己认为最有特色的，同时自己较为熟悉的人物进行表述。比如，考生可以选择《红楼梦》中的史湘云，因为湘云性格热情豪爽、心直口快。但需要提醒大家的是，在人物选择上要注意尽量避免选择负面人物，如《红楼梦》中的薛蟠，《西游记》中的白骨精等。这些人物虽然会让考官觉得与众不同，但是我们不鼓励为追求与众不同而传递负能量。

2012年天河外国语学校面试有一道题目是，“介绍一个节日”。中外节日有很多，最好选择自己熟悉的，亲身经历过的。例如春节或者圣诞都是同学们在广州能感受到浓郁气氛的。当然，如果你经历过傣族的泼水节，的确能让考官眼前一亮。除了节日，西方文化知识还可从许多方面考察，比如著名的历史事件、历史人物，著名的文学家及其作品，著名的景点等。这类题目都可以先例举，再选择自己熟知的一个进行详细介绍。介绍可包含多个方面，但尽可能突出其中一个方面即可。如果加上长短句合理使用，取得高分就不难了。

看图说话是获取信息最直观的，但因为图画信息而没能把握主旨容易泛泛而谈，这就应该利用好关键词。2013年有一道面试题目是一幅爸爸带孩子去钓鱼的图片，并提供五个关键词“sunny，park，flower，fishing，enjoy”进行口头作文。

看图说话虽然只有一幅图，但每个关键词都能成为独立的一幅画，这就需要孩子在脑中想象。使用关键词不必按照提供的顺序，可以根据自己叙述的环节进行调整。

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