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从“实”出发，迈好初中英语教学第一步

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9月14日下午，在姜山实验中学崭新的学术报告厅内，区七年级英语入门阶段语音、词汇教学研讨活动如期举行。教研员陈老师、来自于宋诏桥中学的资深高级教师张亚波老师和来自兄弟学校的七年级备课组长及初中英语俱乐部的全体成员近百余人参加了本次研训活动。

本次研讨活动围绕如何帮助七年级学生在小学学习的基础上就字母、语音、单词、对话进行进一步巩固和深化，其目的是指导教师更好地帮助学生过好语音、词汇关，顺利进入英语学习的第二阶段。整个研讨活动分四个环节展开：“字母、音标、单词和对话”四位一体的教学展示---教研员点评---“有效落实教学常规”专题报告----会后反思。

承担本次课堂教学展示的是上学期获得区优质课一等奖的该校青年教师姜燕萍老师。该教师以良好的精神状态及优秀的个人素质给我们呈现了七年级(上)Unit 1 My name’s Gina. Section A period 1这一课。姜老师从一首欢快的ABC歌曲入手，然后通过让学生找卡通字母，并将字母根据读音归类到从图片中找出单词，然后将单词根据读音归类和拓展，最后通过与时俱进的生动的图片及一系列学生感兴趣的小活动来呈现和拓展交际对话。整个过程层层深入，环环相扣，很好地体现了入门阶段语音教学始终贯彻其中的目的。姜老师亲切的教态、动听的语音、得体的评价及严谨的教学设计得到了听课老师的好评。这也充分展示了该校教研团队良好的协作精神。

随后，姜老师畅谈了上课后的心得和感受以及她们备课组在平时的教学中如何群策群略做好音标教学工作，这给在场的老师予以一定的启发和帮助。教研员陈老师在充分肯定姜老师这堂课的基础上，还提出了几点建议和希望，她希望老师们能充分分析学情，了解学生小学学习的基础以及他们不同的学习背景、心智水平、情感态度，设计实而有效的学习活动，帮助基础厚实的学生继续维持兴趣、拓展内涵、提升学力。对于那些已经掉队的甚至已经对这门课失去兴趣的小孩，我们应该赋予爱心和耐心，加强个别辅导、小组互助，帮助他们重拾信心，重新爱上英语、爱上学习。并希望各备课组长回校后组织学科组进行深入研讨，重视起始阶段的衔接教学。

此后，张亚波老师做了题为《激发兴趣，落实常规，夯实基础，大面积提高初一英语教学质量》的报告。她幽默的语言、踏实的教学作风及不放弃、不抛弃每一个学生的态度一次又一次赢得了在场听课老师的掌声。张老师毫无保留地从课前、课中、课后三方面阐述了每个阶段他们的团队如何有效落实常规、提高教学质量的各个细节：集体备课、分工合作、设计活动、激发兴趣、精编练习、提高效率、加强辅导、想方设法激励学生……她的语言极其实在、极其朴素，然而我们的内心却被激发出强烈的共鸣，也被她无处不在传递的一种精神所感动，更让我们相信：教学没有捷径，只有日积月累、真心投入，才能水到渠成。此外她还不乏幽默地用一句“学习理发，从洗头开始”来鼓励青年教师要虚心向周围的老教师学习，学会观察、学会反思、更勤勉、更积极地投入到团队教学工作中，以收获教学成长的快乐。

Nothing is impossible if you have a willing heart! 相信只要我们有一颗爱学生的心，一种兢兢业业的工作态度，一份乐于奉献的精神，势必会实现大面积提高教学质量的目的。相信那时的我们是最幸福的。

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