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外校争议太多谈谈我的看法

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这几天一路看下来，也接到很多朋友的咨询电话，有些话在这里一并说说，以解大家的疑惑，个人之谈，只做参考哦。

1）在我们选择外校的时候，我们就已经知道外小每年升外初是要加分的，加分多少因时而异的，要保证外小考上70-80个进外初。

2）外初每年考进外高的指令生大概120左右，外高的三限生指标是只留给外初的，外面考进来的只能是指令生，这跟要保证外小的升学率是一样的。指令生加三限生大概在250-280人左右。

3）外校小升初考试每年会有部分高分考生放弃，所以每年的500多个新生中大概300个左右是线上生，200个左右线下生。最后每年中考线上生和线下生升学的比例是多少，还不得而知，哪个有心人打听一下就好了，我也想知道。

4）再好的学校都是有优秀的孩子也有习惯不好的孩子，教会孩子做自己该做的，抵制诱惑很重要，总的来说外校整体氛围不错的，孩子们相互影响也是积极向上的，外校既没有外面传的那么恐怖，也不是保险箱。家长及时跟老师取得联系，掌控孩子的状态和轨迹很重要。

关于小语种。

小语种在校不再学习英语了，而且在有的语种学习语音阶段老师会建议暂停英语的学习，以免造成干扰，语音阶段学完后如果孩子学有余力可以在外面自己找地方学英语。参加中考时除了外语是本校出题考以外，其他学科全部都是一样参加中考的，所谓直升是没有的，一样要看考试成绩，只不过是指令生和三限生都够不上的话就把档案放在国际部，上课还是跟着正录生一起上，大概这就是外面传的直升了，区别在于交钱多少哦！

分析一下外校学生的特点以及家长的疑惑:

1.首先,可以肯定能从其它各个学校考上外校的孩子都是优秀的孩子.

2. 孩子的变化大,特别是青春期发育的孩子,变化更大. 特别需要家长的正确诱导.

3.小学优秀的孩子到了中学不一定就优秀,小学表现一般的孩子到了中学可能变得很出色.

4.外校的校园文化就是:宽松、自由，老师对学生不压榨。严格执行教委精神学校。

5.外校的学生大部分家庭富有,想摆脱贫穷,追求成功的动力不足.

6.成绩一般,家庭富有, 穿名牌,吃大餐,今天出国读书,明天出国交流,对学生心态多少都会有一些影响.

7.外校是从学校领导到老师、学生没有一种死拼、死擂的精神和氛围。

8. 在外校读书，要想在中国高考中取得好成绩，要求学生：高智商、高自律还要勤奋，三者缺一不可。

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