中招高分考生经验谈

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和高招一样，中招同样牵挂着众多孩子和家长的心。那些高分考生纷纷被名校录取。那么，这些高分考生是怎么学习的呢？他们有着怎样的学习方法和良好的学习习惯呢？

记者近日采访了部分高分学生，他们特有的学习方法有值得大家借鉴的地方。每个人都有适合自己的学习方法，重在结合与创新。

把厚书读薄

韩钊是河南省第二实验中学的毕业生，今年中招的成绩为571分，其中，政治考试拿到了满分70分。

在很多学生眼里，政治是副科，不用投入太多的精力，当然也不指望拿满分。那么韩钊为什么会拿到满分？他又是怎么学习政治课的呢？

“刚上初三的时候，我的政治也不是很好，考试分数总是在60分左右。”韩钊说，他曾经认为政治是开卷考试，很简单，不用怎么背书。但后来他发现，开卷考试其实也不容易，有些答案很难在书上找到，牢固地掌握课本上的知识仍然很重要。而且，背书也要讲究方法的，死记硬背书上所有的东西只会事倍功半，弄得自己很疲倦。政治考的就是知识点，也就是课本上的黑体字、概念等，可以先把书读上几遍，完全熟悉课本内容，再把这些知识点进行总结，等总结在一起，就会发现原来很厚的几本书中的知识，变得很精炼，背起来也就容易多了。

韩钊认为，除学习课本知识以外，还要关心时政，这对政治这门课来说尤其重要。他每天都坚持看半个小时的新闻，不仅及时了解到了国内外发生的政治事件，还学到了很多其他知识。

韩钊还在考试方面给大家提供了一些建议。他说，中招考试其实并没有那么可怕，平时只要能够认真听好老师的课，完成每天的学习任务，临近考试时根本不必赶夜车。“熬夜不仅对身体不好，对第二天学习的负面影响也非常大，使上课时很难集中精力。”韩钊说，保持平常心态是取得好成绩的重要条件，而过分紧张只会抑制正常水平的发挥。对待平常的每一次作业要像对待一次考试一样，而对待每一次考试就像对待一次作业一样，拥有这样的心态，考试时就不会太紧张，自然也就能发挥出平时应有的水平。

兴趣是最好的老师

省晓笑是郑州第八中学的毕业生，中招成绩571分。

“要做好一件事，最重要的是要乐于去做它，对于学习也是如此。”省晓笑在接受采访时说：乐于学，才有主动性；主动地学，才能有好奇心和求知欲，才能找到“兴趣”这个最好的老师。

省晓笑说，在学习过程中应该主动地汲取而不是被动地接受。比如，在课堂上，不应该只是把老师讲的内容死记硬背下来，而是要有“超前一步”的思维，即积极地思考，在心中回答老师的问题，或者是对于一个现象去思考“为什么”等问题。这样，一来可以提高理解的深度，二来是全心投入到学习中去，少了分心、走神之虑。而要进行这样的思考，首先要做好预习，预习是为了弄清老师下节课要讲的是什么、重点和难点在哪里、自己有什么地方不清楚等问题，明白了这些，才不会感到盲目和被动。

在每堂课结束后，最好再把这堂课所学的内容回忆一遍，这样做才能理清本节课的知识体系，加深自己对知识间联系的理解，从而更深入地理解所学的内容。

在做作业的过程中，要先重温一遍所学的知识，尽量自己独立思考，而不要依赖于课本或答案。做一些课外练习，可以拓宽知识面，加深理解。练习不是让“题海”越宽、越深就越好，最好既不要“原地踏步”，也不要“一步登天”，选择“跳一跳可以摘到的苹果”，选择适合自己的，才会收到好的效果。

在学习中有疑问时，可以先积极动脑，自己尝试着解决。实在不能解决，才找老师、同学讨论。在讨论中不仅要弄明白什么是正确的，更要和自己的思路比较，看看哪里不同。

把英语融入生活

吴琬毕业于河南省第二实验中学，今年她的中招总成绩为571分，其中，英语拿了满分120分。

英语量大题难，是什么让这个女孩能够做到一分不失呢？记者近日约见了小吴琬。

“熟能生巧，学好英语关键要把英语融入我们的生活。”吴琬说，学习英语的方法有很多。平时做题时，她习惯随手画一画不熟的单词与词组，这样对记忆单词很有帮助。她喜欢将新学的单词与词组写在便条上，贴在家里的墙上、门上、镜子上等显眼的地方，看的多了，自然就记住了。

吴琬认为，掌握足够的英语词汇量对英语学习至关重要。为了尽可能多地记单词，她总结出4项记忆单词的方法：

拼读法：这是一种很普通但效果不错的记忆方法。同学们在早读时，可以大声朗读单词，并读出它的拼写。如记忆“book(书)”，可以这样读：bookb-o-o-kbook。

划音节法：这样记忆单词可以将单词分解，方便记忆。如记忆“popular(受欢迎的)”，可将它分为popular三个音节记忆。

联想法：这个方法可以将新学的单词与学过的有关联的单词联系起来记忆。如记忆“Jewish(犹太人的)”，可与单词“Jew(犹太人)”联系起来记忆。规律法：有许多单词都是由一个单词加上前缀或后缀形成的，找到加前缀或后缀的规律，就很好记忆了。如单词“unhappy(不高兴的)”是“happy(高兴的)”加上前缀“un”形成的。

“英语学习没有国外那么好的语言环境，要提高口语和听力水平，必须靠自己。”吴琬说，英语老师的口语水平一般都比较好，同学们抓住课堂时间，踊跃参与英语互动，不要因为担心说错而不敢说。另外，还要多听、多看、多练。初三时，吴琬为了训练听力，专门买了一本听力书(带磁带)，每晚认认真真做一篇，坚持下来听力有很大提高。她还经常听英文歌曲，读英文报纸，看英文电影，玩英语游戏，在放松自己的同时，提高自己对英语的兴趣。

很多同学觉得英语语法难学，吴琬建议大家在掌握课本语法以外，自己再找一些语法书，边看边想，一定要掌握其中的规律，学会理解和运用。

编后

在应试教育体制下，让孩子在升学考试中拿高分，这是每个考生和家长所企盼的。但是，能在决定前途的考试中拿高分可不是一朝一夕的事情。那么，面对升学考试怎样才能拿高分？本报就此采访了部分高分考生，希望他们良好的学习习惯能对还在探索中的学生有所启迪。

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