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如何依据孩子的能力选择普通班或实验班

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选择普通班还是实验班一定按孩子的能力而定，不要以为了上了实验班就一定是好事。如果孩子现在在实验班处于中下等，状态不太好、不太自信，而我们只能给它打气,反而不如让孩子在非实验班里学的好。其实没上实验班不一定是坏事，但一定要选一个好一点的学校，校风和环境的影响很重要。

孩子处在紧跟第一梯队之后的位置，说明这个班级就选对了。如果总是在前三名，说明孩子的才华有点浪费了。当然，如果孩子的个性比较张扬，比较拔尖，还是应该选择稍微低一点的学校或班级，保持其良好的自我感觉，否则，他的挫败感会比较强。

但也有家长持不同意见：孩子上的学校应该比他的实际水平应稍高一些。如果小学平时没有死学且没费太多的精力就能考上名校的实验班，那进好学校的好的班级对孩子发展有好处(还大有潜力可挖掘)。如果费了很大的力气才能考上实验班，那就选择比孩子实际水平低一点的学校为宜。

如何选择一所适合读书的中学：

孩子的成长，因素是多方面的，单就学校教育来说，一定要根据学生自身的特点和本身的基础等因素来选择一所匹配的中学。相对来说，小升初的学生在有条件选择学校的时候，可以根据家庭的情况选择那些条件稍好、师资较强的学校，特别是要选择那些管理比较正规、严格的学校。但要注意的是，不要单纯相信那些广告上的东西，可以从熟人或朋友那里多打听一下情况，如果条件许可，近期可以亲自到心仪的学校看看，实地了解一下该校的管理情况。切忌放了假以后再抽时间去看、去了解，因为这个时候学校一般都做了安排和部署，一般来说是看不到真实情况的。在择校的时候，尽量选择离家近一点的，不到万不得已，最好不要选择住校。

另外，在选择学校的时候，还应当了解学校的外语教学情况。现在小学的外语教学参差不齐，水平悬殊很大，不要一味相信宣传上介绍的外语教育怎样怎样，假如所在小学外语没有跟上，去了这类学校，让孩子一开始就落后，会失去学习的信心。

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