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面临小升衔接初家长多些关爱和沟通

标签：小升初衔接

暑假已过半，还有一个月刚刚小升初的孩子就要进入初中学校了。要尽快适应新学期、新学校，充分利用暑假进行心理和学习上的准备必不可少。近日，不少家长来反映他们心中的困惑：该怎样利用假期帮孩子做好下学期的准备，又该做些什么准备？站在“小升初”的关口，怎样才能让孩子做好衔接，入学后尽快适应初中的学习生活，很多家长一样，没有头绪。下面一下分析"小升初"学生在学习、心理等方面的特征，希望能够帮助学生和家长做好“小升初”衔接。

心理保持健康积极的心态

小升初的孩子，首先要做好心理上的准备。保持健康积极的心态很重要。进入初中以后，同学们会感到和小学的差别很大，在各方面都会遇到一些新问题，也许难以适应新环境，也许再怎么努力成绩都停滞不前……如果没有心理上的准备，会严重影响学习成绩，有些同学甚至会因此而一蹶不振。家长可在暑期带孩子到即将入读的中学参观，熟悉新的环境，从思想上做好进入初中的准备。

初中阶段是每个学生都会面对的新起点，是一条新的起跑线，与其战战兢兢，不如轻轻松松，扔掉包袱轻装前进，才会跑得更快更稳。

学习养成良好学习习惯

常常有这种情况，小学升初中后，一些小学成绩优异的学生成绩却变得平平，而有些学生在小学成绩本来一般，初中后却一跃而起，突飞猛进。这些转变和学习习惯好坏分不开。家长应在暑期让学生养成认真学习、勤做总结的习惯。

“课上漏掉一分钟，课下多用十年功。”老师上课的每一句讲解都是重点和难点的精华，只有吃透吃准，才能在练习中举一反三。同时，进入初中一定要有自主学习的意识，学科增多，课堂容量增大，仅仅完成老师布置的作业远远不能得到真正的提高，课下预习、复习等环节和课堂听讲同样重要。摆脱依赖，主动出击，多做习题，融会贯通，这样学生才能在学习上游刃有余。

家长多些关爱和沟通

小学阶段，教师和家长在学生心中有着相当的权威，而进入中学，学生独立性增强，叛逆情绪出现，需要引起家长和老师的警惕。

初中后，孩子会有很大的变化，家长要对孩子多些关爱和沟通交流。如果发现孩子跟某个异性同学交往过密，其实这是生理趋于成熟导致的微妙心理变化。家长一定要以恰当的方式正确引导，既不能放任不管，也不要棍棒相加。

家庭环境对子女的潜移默化是长久而深远的。给孩子可靠的经济保证很重要，而一个温馨的亲情环境更为重要。家长应当把握时间提前教育，引导孩子养成健康的爱好。孩子的自制力比较弱，一定要避免孩子接触不健康的书籍和音像制品，同时防止孩子沉溺于网络游戏或聊天。

暑假期间，家长可以多和孩子谈谈未来的学习，共同憧憬即将到来的初中生活，还可以一起去购买新学期的学习用具或书籍等为新学期做好准备。

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